"Wiedza jest jedyną rzeczą, która wzbogaca, a której nikt nie może nikomu odebrać."
Ignacy Paderewski
Koło Pomorskie
Stowarzyszenia Nauczycieli Matematyki
przy współpracy
Gdyńskiego Ośrodka Doskonalenia Nauczycieli
i
III LO im. Marynarki Wojennej RP w Gdyni
zapraszają nauczycieli matematyki wszystkich poziomów nauczania na
POMORSKĄ KONFERENCJĘ REGIONALNĄ
"Z EDUKACJĄ można zmieniać ŚWIAT"
Konferencja odbędzie się
23 listopada 2024 roku (sobota)
o godz. 9.00-14.40
w III LO im. Marynarki Wojennej RP
z Oddziałami Dwujęzycznymi w Gdyni,
ul. Legionów 27
9.00-9.30 Rejestracja uczestników, kawa, herbata, wydawnictwa
9.30-9.40 Otwarcie Konferencji, powitanie zaproszonych gości i uczestników konferencji
9.40-10.00 Występ muzyczny UCZNIÓW III LO w Gdyni
10.00-11.00 WYKŁAD INAUGURACYJNY: mgr BEATA CHOJNOWSKA-GĄSIOREK "Sztuczna inteligencja (AI) w pracy nauczyciela"
Opis: Sztuczna inteligencja (AI) zdobywa coraz większe znaczenie w różnych dziedzinach życia, w tym również w edukacji. Podczas wykładu uczestnicy dowiedzą się, czym jest sztuczna inteligencja, jakie mechanizmy za nią stoją oraz jakie są możliwości jej wykorzystania w kontekście edukacyjnym. Kluczowym zagadnieniem będzie omówienie korzyści, jakie AI może wnieść do procesu nauczania i uczenia się. Dzięki szybkiemu tworzeniu zadań, personalizacji treści, a także analizie danych edukacyjnych sztuczna inteligencja wspiera nauczycieli w tworzeniu bardziej efektywnych i dostosowanych do potrzeb uczniów metod nauczania.
Równocześnie omówimy także potencjalne zagrożenia, jakie wiążą się z implementacją AI w szkołach. Uczestnicy dowiedzą się, jakie są ryzyka związane z ochroną danych osobowych uczniów, możliwym uzależnieniem od technologii, a także z zagadnieniami etycznymi, które powinny być uwzględniane przy korzystaniu z rozwiązań opartych na AI.
Kolejnym istotnym punktem będzie pokazanie praktycznych sposobów na wykorzystanie sztucznej inteligencji w codziennej pracy nauczyciela. Dowiemy się, jak stosować narzędzia AI, aby wspomagały one indywidualizację nauczania, ocenę postępów uczniów oraz efektywne zarządzanie czasem. W tej części zostaną także przedstawione metody, które pozwolą nauczycielom na odpowiedzialne i przemyślane wykorzystywanie sztucznej inteligencji, aby zachować równowagę pomiędzy wsparciem technologicznym a rolą nauczyciela jako mentora i opiekuna.
Zwrócę również uwagę na poprawne, metodyczne użycie narzędzi i materiałów dostępnych w internecie, z zachowaniem zasad etyki zawodowej i ochrony prywatności uczniów. Dla nauczycieli to szansa na zdobycie wiedzy, która pozwoli im wykorzystać sztuczną inteligencję w sposób efektywny i odpowiedzialny.
Nauczycielka informatyki, wicedyrektor w Szkole Podstawowej Nr 39 w Gdyni, doradczyni metodyczna w Gdyńskim Ośrodku Doskonalenia Nauczycieli, wykładowczyni akademicka w Akademii Ateneum w Gdańsku. Pasjonatka nowych technologii, Ambasador Wakelet, Certyfikowany Edukator Nearpod. Expert i trenener Photon Entertainment. Uznaniem Szerokiego Porozumienie na Rzecz Umiejętności Cyfrowych trzykrotnie wpisana na listę 100 osób, które znacząco wpłynęły na rozwój umiejętności cyfrowych w Polsce. Wyróżniona przez Microsoft tytułem Microsoft Innovative Educator Expert oraz Microsoft Innovative Educator Fellow. Dwukrotnie otrzymała nagrodę Pomorskiego Kuratora Oświaty. Laureatka konkursu "Projektanci edukacji" organizowanego przez wydawnictwo Nowa Era. Ambasadorka ogólnopolskiego programu współpracy szkół i nauczycieli "Wiosna edukacji".
11.00-11.20 Przerwa - kawa, herbata, wydawnictwa
Opis: Celem wykładu jest określenie, w jaki sposób kompetencje matematycznie mogą sprzyjać budowaniu przewagi konkurencyjnej w obszarze technologii związanych z obronnością i cyberbezpieczeństwem.
Prowadzący: dr Paweł Wawrzyniak – menedżer i architekt rozwiązań IT z ponad 20-letnim doświadczeniem zawodowym, doktor nauk o bezpieczeństwie i wykładowca akademicki w Wyższej Szkole Administracji i Biznesu w Gdyni. W trakcie kariery zawodowej zajmował stanowiska specjalistyczne i kierownicze w różnych obszarach, począwszy od infrastruktury technicznej, poprzez architekturę rozwiązań IT, aż po integrację systemów i ryzyko technologiczne. W ramach zainteresowań akademickich i naukowych koncentruje się na zagadnieniach związanych z integracją systemów, cyberbezpieczeństwem i cyberprzestępczością. Uwielbia dzielić się wiedzą prowadząc szkolenia branżowe i zajęcia ze studentami. Prywatnie pasjonat komputerów retro, japońskich sztuk walki, narciarstwa i żeglarstwa. Obecnie jako Kierownik Działu Realizacji pracuje w sektorze zbrojeniowym.
"Edukacja jest kluczem do otwarcia świata, paszportem do wolności."
Oprah Winfrey
12.20-12.40 Przerwa - kawa, herbata, wydawnictwa
12:40-13:30 I SESJA WARSZTATOWA
PP - mgr Marek Matejuk: "Pretekstowe Kółko Matematyczne dla szkół ponadpodstawowych i jego szczególna rola dla wyników Matur".
Opis warsztatów: Edukacja zmienia świat. To prawda. Szybko rozwijająca się technika wymaga zmiany edukacji. Nie sposób nie zauważyć nowych możliwości. Musimy zmieniać metody pracy, szukać takich sposobów, by przedstawiane zagadnienia były atrakcyjne. Zainteresowani uczniowie, rozumiejący przedstawiane tematy, zapamiętają potrzebne umiejętności i być może będą szukać zadań uzupełniających. Są metody, które ułatwiają pracę nawet przy nowym spojrzeniu na nauczanie.
Przypomnimy je krótko, a te osoby, które będą potrzebowały głębszej informacji, otrzymają opis lub informację, gdzie można o tym przeczytać, np. jak i po co warto szybko liczyć w pamięci mimo istniejących narzędzi wspomagających.
Poznamy sposób uzyskania dodatkowej lekcji na rozwiązywanie zadań (dzięki filmikom, geometrii kartki papieru). Porozmawiamy o sposobach ćwiczenia koncentracji.
Prowadząca o sobie - "jestem emerytowaną nauczycielką. Pracowałam w szkole podstawowej, następnie równolegle jako nauczyciel metodyk, jednocześnie jako nauczyciel akademicki (prowadziłam zajęcia ze studentami z metodyki nauczania matematyki w ZSN przy UW). Przez kilka lat byłam recenzentem MEN środków dydaktycznych do nauczania matematyki. Jestem jedyną nauczycielką matematyki w Polsce, która ukończyła roczny kurs dla pedagogów dramy zorganizowanym przez MKiS. Byłam członkiem, później przewodniczącą Wojewódzkiej Komisji Konkursu Matematycznego dla szkół podstawowych dla woj. mazowieckiego.
Jestem autorką lub współautorką pomocy dydaktycznych do matematyki, autorką różnych scenariuszy, współautorem książek metodycznych dla nauczycieli oraz autorką podręcznika dla klasy 4, zeszytów ćwiczeń, zbioru zadań, zeszytu przed klasówką oraz współautorką wszystkich materiałów do Matematyki wokół nas klas 4 – 6, scenariuszy do płyt CD z zabawami, grami do klas 4 – 6. Otrzymałam nagrodę im. Kallimacha za osiągnięcia w dziedzinie edukacji."
Opis warsztatów: Po tygodniu ciężkiej pracy czas na relaks, więc będziemy się cieszyli rozwiązywaniem zadań ogólnopolskiego Konkursu Matematyczne Preteksty i obserwowali, jakie znaczenie dla wyników Matur mają wykształcone “przy tej okazji” umiejętności matematyczne.
Prowadzący o sobie: Marek Matejuk - pasjonat Matematycznych Pretekstów; jeden z prekursorów współczesnej edukacji matematycznej; autor książki “Matematyczne Preteksty. 50 zadań”; współautor dwudziestu podręczników (w tym - najlepszego podręcznika do matematyki w Europie), zeszytów ćwiczeń, zbiorów zadań i poradników metodycznych serii “Matematyka 2001” Wydawnictw Szkolnych i Pedagogicznych; członek Stowarzyszenia Nauczycieli Matematyki od II Konferencji Krajowej; członek Stowarzyszenia na rzecz Edukacji Matematycznej; prowadzący zajęcia Akademii Umiejętności Matematycznych; autor ogólnopolskiego Konkursu Matematyczne Preteksty dla uczniów szkół średnich, podstawowych oraz najstarszych przedszkolaków i ich rodziców; autor bezpłatnych ogólnopolskich “Przygotowań diagnozujących do Egzaminu ósmoklasisty, z oceną szans rekrutacyjnych” oraz “Przygotowań diagnozujących do Matury, z oceną szans rekrutacyjnych”; mąż Lucyny i tata Kuby, Karoliny, Tomka, Bartka, Marysi, Piotrka i Oli.
Uczyłem w I Liceum Ogólnokształcącym w Wałbrzychu, w Wałbrzyskiej Wyższej Szkole Zarządzania i Przedsiębiorczości, w Zespole Szkół Muzycznych w Wałbrzychu; w III Liceum Ogólnokształcącym we Wrocławiu, w Akademickim Liceum Ogólnokształcącym Politechniki Wrocławskiej oraz kształciłem umiejętności matematyczne u przedszkolaków w kilku dolnośląskich przedszkolach.
13.30-14:20 2. SESJA WARSZTATOWA
Opis warsztatów: Po tygodniu ciężkiej pracy czas na relaks, więc będziemy się cieszyli rozwiązywaniem zadań ogólnopolskiego Konkursu Matematyczne Preteksty i obserwowali, jakie znaczenie dla wyników Egzaminu ósmoklasisty mają wykształcone “przy tej okazji” umiejętności matematyczne.
SP - mgr Ewa Ładna - „Zamiast obojętności iskierki zainteresowania, czyli tajniki efektywnego matmy nauczania”
Opis: Podczas warsztatu przedstawię kilka ciekawych autorskich opowieści, które ułatwiają uczniom zrozumienie pojęć matematycznych. Podzielę się swoimi sprawdzonymi pomysłami, które pomagają zarówno w przygotowaniach do egzaminu ósmoklasisty, jak też w aktywizowaniu uczniów (nawet tych opornych) podczas lekcji matematyki.
Prowadząca Ewa Ładna o sobie – dyplomowany nauczyciel matematyki i informatyki w Szkole Podstawowej nr 3 z Oddziałami Integracyjnymi im. M. Kopernika w Giżycku, od 1 września dyrektor tejże szkoły, doradca metodyczny w zakresie matematyki w PORE w Giżycku, egzaminator egzaminu ósmoklasisty oraz egzaminu maturalnego z matematyki, ekspert ds. awansu zawodowego nauczycieli, członek Zarządu Głównego Stowarzyszenia Nauczycieli Matematyki.
PP - mgr Barbara Drzazga-Kolbe - "Elementy neurodydaktyki na lekcji matematyk"
Opis: Bycie nauczycielem w czasie nieustannych zmian jest nie lada wyzwaniem. Jak rozwijać i modyfikować warsztat pracy? Jako praktyk i pasjonatka podzielę się doświadczeniami z własnej pracy po zastosowaniu elementów neurodydaktyki w czasie nauki matematyki w szkole ponadpodstawowej.
O sobie: Jestem absolwentką Politechniki Koszalińskiej oraz Akademii Pomorskiej w Słupsku. Moje doświadczenie zawodowe zarówno jako ekonomistki i nauczycielki matematyki daje możliwość innego spojrzenia na proces edukacyjny i naukę innych. Z zaangażowaniem i zaciekawieniem poszukuję skutecznych metod i form pracy z uczniem. Moim celem nadrzędnym jest rozpoznanie i zdiagnozowanie potrzeb ucznia oraz wsparcie go w procesie edukacyjnym. Ukończyłam liczne kursy i szkolenia m.in. w kierunku dyskalkulii i neurodydaktyki. Trenerka kreatywnego myślenia. Nauczycielka matematyki w technikum na poziomie rozszerzonym. Jestem członkiem SNM, Koło Pomorskie.
14.40 Zakończenie konferencji
Uczestnicy otrzymają zaświadczenia potwierdzające udział w konferencji.
Opłata konferencyjna w terminie do dnia 20.11.2024 r.: 30 zł dla członków SNM oraz 50 zł dla niezrzeszonych w SNM uczestników
Prosimy wnieść opłatę konferencyjną na konto SNM:
PKO Bank Polski S.A. o/Bielsko-Biała:
63 1020 1390 0000 6902 0714 0892
Tytuł przelewu: Pomorska Konferencja Regionalna
Do zobaczenia w Gdyni 23 czerwca 2024 roku
na Pomorskiej Konferencji Regionalnej dla Nauczycieli Matematyki
"Z EDUKACJĄ można zmieniać ŚWIAT"
Ludwik Pasteur
KOMITET ORGANIZACYJNY KONFERENCJI:
Janina Sikorska - Przewodnicząca KOŁA POMORSKIEGO SNM,
Wojciech Jankowski - DYREKTOR GODN w Gdyni,
Wiesław Kosakowski - DYREKTOR III LO im. Marynarki Wojennej RP w Gdyni
Wojciech Jankowski - DYREKTOR GODN w Gdyni,
Wiesław Kosakowski - DYREKTOR III LO im. Marynarki Wojennej RP w Gdyni
Anna Kierznikowicz - WICEDYREKTOR III LO w Gdyni
CZŁONKOWIE ZARZĄDU KOŁA POMORSKIEGO SNM:
Marzena Paradowska - zastępca Przewodniczącej Koła Pomorskiego SNM, GODN w Gdyni
Beata Wierzbicka - sekretarz
Mirosława Sztandarska,
Katarzyna Kiepiela,
Rafał Cybulski - III LO w Gdyni
Janina Sikorska - Przewodnicząca Komitetu Organizacyjnego
Hasło konferencji i tekst: Janina Sikorska
Plakat opracowała: Marzena Paradowska